うんこ漢字ドリルのひらがなバージョンをやりきった長女。ひらがなを読めるようになる。の巻。

我輩はザ・電撃パンクゾンビーズである。名前はまだ呉屋。

長女がうんこドリルのひらがなを全ページ終わらせて
「最初のノリだけで終わらずに
最後までやりきるのすごいな」と思いました。まる。

おしりたんていとか好きだし
うんこドリルもやりきるな。

ザ・子ども。

でもひらがなを
読み書きできるようになったぜ。

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なんかもう漢字とかだけでなく
学校の授業も全部うんこでやったら
子ども達も「なんで勉強するのか？」っていうこと
考えずに楽しみながらやっちゃうんじゃない？

例えば

うんこ算数。

「５分で池の周りを１周するうんこが
２分前に家を出た兄に追いつくのは何秒後か」とか。

「点P」よりは愛せる。

うんこ物理。

「時速９０キロのうんこが
摩擦nの上を滑る時、止まるのは何秒後か」とか。

うんこ日本史。

「徳川家康のいた江戸城はトイレが○個あったけど
家来が○人いたから同時にはみんながトイレに行けなかった」とか

うんこ地理。

「ここの国の主食はこれだからたぶん、こんなうんこ」とか。

みたいなさ。

めっちゃ楽しんでやれれば、いいね。

んで未来を自分で選ぶ力がつくっていう。

「なんで勉強するのか？」っていう問いを持つことは
大事だし
「なんで勉強するのか？」を知っておくことは
大事だけど

「君たちが勉強する理由」を教えられても
実は納得度低い。

「理屈はわかるけど」って感じ。
実感してないから。

でも

「そもそも楽しくて勉強しちゃってる」状態は

その「問い」に対する「答え」を
もうすでに手に入れてる状態な気がする。